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Schulentwicklung & Kollegium

Newsletter April 2019

Umweltprojekt statt nur Demo. Selbst etwas machen und Vorbild sein! – Schülersprecher M. Kneuer aus Haßfurt sagt: „Ich möchte nicht in einer Welt leben, die kaputt ist. Aber jetzt müssen wir etwas machen.“

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Persönlichkeitsentwicklung

Solche Schulsozialarbeiter brauchen wir

Die Stelle des engagierten Schulsozialarbeiters Herrn Grabow wird mit 8 anderen Stellen in Sachsen-Anhalt gestrichen. Wir teilen unsere Erfahrung in der Zusammenarbeit und seine tollen Praxisprojekte.

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Newsletter März 2019 Teaserbild für Vorschau
Integration & Miteinander

Newsletter März 2019

Darin sind sich alle einig: Schule soll aufs Leben vorbereiten, Teilhabe, Werte und Kompetenzen fördern. Aber auch darin, dass es genau hier hakt. – Partizipation ist der Schlüssel.

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Workshop
Sonstiges

Schule: Praktisch ohne Praxis?

Wir brauchen eine Schule, die Verbindungen zur (Lebens-) Praxis herstellt, und Lehrer, die ihren Schülern etwas zutrauen, Teilhabe und Verantwortungsübernahme ermöglichen. – Mit E-Book zum Beitrag!

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KEG-Workshop
Integration & Miteinander

Es gibt sie: tolle & engagierte Lehrkräfte

Das war der 1. KEG Kompetenztag: Anna Broich von Das macht Schule teilt die Ergebnisse vom Workshop zum Thema Praxisprojekte und ihre Erfahrungen mit engagierten Lehrkräften aus München und Umgebung.

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Geldregen für Schulen
Finanzierung von Projekten

Coole Praxisprojekte & Geld für die Schule

Wieso ist nie genug Geld da? Was können Schulen selbst tun, um finanzielle Spielräume für Wünsche zu gewinnen, die sonst nicht realisierbar wären – und damit auch noch Kompetenzen stärken?

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Brücke
Integration & Miteinander

Mutgeschichte: Brücken bauen kann helfen

Wenn Plan A nicht funktioniert, keine Panik! Es gibt ja noch 25 weitere Buchstaben… Wie Du souverän die Hürden nimmst, die auf deinem Weg liegen. Alltagstaugliche Tipps für Fundraising & Schul-Alltag.

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Persöhnlichkeitsentwicklung
Integration & Miteinander

Umfrage: Bildungsziele der Lehrkräfte

Die aktuelle Umfrage vom Verband Bildung und Erziehung (VBE) zeigt, die meisten Lehrkräfte und Eltern fordern mehr Wertevermittlung und Persönlichkeitsbildung…

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Glckliche Lehrkraft
Schulentwicklung & Kollegium

Warum bin ich bloß Lehrer geworden?

Wie lässt sich die Freude am Lehrerberuf wieder finden? Wie man zu einer positiven Grundstimmung kommt, damit Bürokratie, Stress und Verwaltungsaufwand besser bewältigt und seine Schule voranbringt.

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Domino
Integration & Miteinander

Domino-Effekt: Einer muss anfangen

Eine positive Grundstimmung, also guter Spirit und gute Vorbilder, sind die vielleicht effektivsten Beiträge für eine positive Schulentwicklung. Nur wie kommt man dahin? Irgendjemand muss damit anfangen.

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Frische Ideen

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