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Lehrer-Umfrage zum Home-Schooling
Corona erweist sich als die wirkungsvollste Fortbildungsmaßnahme aller Zeiten! Die Krise könnte Auftakt für eine Bildungsdebatte sein, wie Schulen und Schüler zukunftsfähiger werden können.
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Zeit den Planeten nachhaltig zu gestalten
Wir dachten, wir könnten die Natur kontrollieren. Aber diese Macht haben wir nicht. Was der bekannte US-Ökonom und Umweltaktivist Jeremy Rifkin sagt, hat viel mit dem zu tun, was die Jugend gerade einfordert.
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Optimismus: Verliebt ins Gelingen
Optimismus ist keine rosarote Brille, sondern ein Werkzeug, dass auch Lehrerinnen und Lehrer im Schulalltag einsetzen können. Prof. Dr. Jens Weidner, Erziehungwissenschaftler, erläutert, wie.
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Newsletter Juni 2019
Was wir in der Gegenwart tun bestimmt, was in Zukunft erleben. Das ist besonders wichtig, wenn wir mit der Vergangenheit nicht zufrieden waren. Darum geht’s hier heute um Zukunftsthemen in der Schule.
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Online-Konferenz „Plastikfasten“
Die 10-jährige Vanessa will keinen Plastikmüll und hat ihr kleines Dorf zum Umdenken bewegt. In unserem Online-Austausch mit Lehrkräften war sie dabei…
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Eine Schule bereitet ihre Schüler auf das Leben im 21. Jahrhundert vor – vorbildlich
Er ist bekennender Punk und leitete eine Schule in Lübeck – vorbildlich, wie Kollegen, Schüler und Kultusministerium sagen. Jetzt wurde seine Schule für ihre vorbildliche Teilhabe-Kultur ausgezeichnet.
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Teilhabe auszeichnen – warum eigentlich?
Was hat Teilhabe mit einem erfolgreichen Leben nach der Schule und einer aktiven Beteiligung an der gesellschaftlichen Entwicklung zu tun? – Und warum sollten man vorbildliche Teilhabe würdigen?
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Vorbildliche Praxisprojekte gesucht
Teilnehmen können alle Projekte aus dem Schuljahr 2017/18, die bis zum 31. Mai 2018 angemeldet sind. Nach den Sommerferien werden wir die ausgezeichneten Projekte bekannt geben.
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