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Die Stelle des engagierten Schulsozialarbeiters Herrn Grabow wird mit 8 anderen Stellen in Sachsen-Anhalt gestrichen. Wir teilen unsere Erfahrung in der Zusammenarbeit und seine tollen Praxisprojekte.
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Darin sind sich alle einig: Schule soll aufs Leben vorbereiten, Teilhabe, Werte und Kompetenzen fördern. Aber auch darin, dass es genau hier hakt. – Partizipation ist der Schlüssel.
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Wir brauchen eine Schule, die Verbindungen zur (Lebens-) Praxis herstellt, und Lehrer, die ihren Schülern etwas zutrauen, Teilhabe und Verantwortungsübernahme ermöglichen. – Mit E-Book zum Beitrag!
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Das war der 1. KEG Kompetenztag: Anna Broich von Das macht Schule teilt die Ergebnisse vom Workshop zum Thema Praxisprojekte und ihre Erfahrungen mit engagierten Lehrkräften aus München und Umgebung.
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Wieso ist nie genug Geld da? Was können Schulen selbst tun, um finanzielle Spielräume für Wünsche zu gewinnen, die sonst nicht realisierbar wären – und damit auch noch Kompetenzen stärken?
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Die Erlöse schaffen Spielräume für Wünsche, die sonst nicht verwirklicht werden könnten. Die Beziehungen zu Eltern und Firmen im Umfeld der Schule werden gestärkt und es gibt schöne Presse.
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Wenn Plan A nicht funktioniert, keine Panik! Es gibt ja noch 25 weitere Buchstaben… Wie Du souverän die Hürden nimmst, die auf deinem Weg liegen. Alltagstaugliche Tipps für Fundraising & Schul-Alltag.
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Die aktuelle Umfrage vom Verband Bildung und Erziehung (VBE) zeigt, die meisten Lehrkräfte und Eltern fordern mehr Wertevermittlung und Persönlichkeitsbildung…
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Wie lässt sich die Freude am Lehrerberuf wieder finden? Wie man zu einer positiven Grundstimmung kommt, damit Bürokratie, Stress und Verwaltungsaufwand besser bewältigt und seine Schule voranbringt.
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Eine positive Grundstimmung, also guter Spirit und gute Vorbilder, sind die vielleicht effektivsten Beiträge für eine positive Schulentwicklung. Nur wie kommt man dahin? Irgendjemand muss damit anfangen.
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