Handyfasten – eine Schule macht es vor
21 Tage Handyfasten. Was passiert, wenn Jugendliche wirklich offline gehen? Ein Selbstversuch…
(mehr …)Werte lernen, Werte leben: Wie Schulen Nachhaltigkeit erlebbar machen
Nachhaltigkeit ist im Lehrplan angekommen – zumindest auf dem Papier. In vielen Schulen wird darüber gesprochen, aber oft fehlt der nächste Schritt.
(mehr …)Digital statt Deponie: Wie gebrauchte IT Schule, Klima und Köpfe verändert
Wie gebrauchte IT Schulen verändert, das Klima schützt und Werte vermittelt – mit konkreten Beispielen, Zahlen und Unterrichtsmaterial zum Download.
(mehr …)Wie du mehr Erholung für dich rausholst
Erinnerst du dich an das herrliche Gefühl, so richtig gut ausgeschlafen zu sein? Da läuft der Tag gleich ganz anders. Finde heraus, wie du dieses gute Gefühl wieder öfter haben kannst. Du hast es verdient!
(mehr …)Tipps und Tricks für Bewerbung und Lebenslauf
Für die meisten Schüler bedeutet das letzte Schuljahr nicht nur Vorfreude auf die Zukunft, sondern auch Stress und viele Fragezeichen – vor allem, wenn’s ans Bewerben geht.
(mehr …)Nachhaltigkeits-Challenge für zuhause
Auch im Homeschooling kann auf spaßige Art das Bewusstsein für die Umwelt geschärft werden. Zum Beispiel mit der „Nachhaltigkeits-Challenge“. Hier ein paar Anregungen für Aufgaben zuhause.
(mehr …)Als Lehrer die Freude zurückgewinnen
Corona zwingt uns Erfahrungen zu machen, die wir gar nicht machen wollten. Wie können wir das nutzen? Hier eine kleine Gedankenreise mit dem Ziel: Mehr Freude!
(mehr …)Aktion: Danke-Kampagne für Lehrkräfte
Mehr Arbeit, weniger Respekt, keine Wertschätzung, null Lob. Dabei erleben wir so viele tolle Lehrkräfte. Wird Zeit, denen mal „Danke“ zu sagen, die den Job machen. Eine Das macht Schule Kampagne.
(mehr …)Mehr Alltagskompetenzen vermitteln
Raus aus der Erschöpfungs-Spirale! Lehrer sind an der Belastungsgrenze. Es braucht Wiederstandskraft (Resilienz) und Methoden, um wieder in die alte Kraft zurückzukommen.
(mehr …)Raus aus der Erschöpfungs-Spirale
Raus aus der Erschöpfungs-Spirale! Lehrer sind an der Belastungsgrenze. Es braucht Wiederstandskraft (Resilienz) und Methoden, um wieder in die alte Kraft zurückzukommen.
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