Wer rettet die Welt für uns?

Elektro-Cup

Neumünster (Schleswig-Holstein)

Gemeinschaftsschule Neumünster- Brachenfeld

Klassenstufe: 6e

Teilnehmende:

Gemeinschaftsschule Neumünster-Brachenfeld, Klasse 6e (Ivetta Wilken)

Nach der Auftaktveranstaltung am 02.09.26 an der GemS Brachenfeld mit dem Minister für Energie, Herrn Glodschmidt, als Schirmherr der Aktion, startete der „Elektro-Cup“ am 7.9.26 an unserer Schule mit dem Chor unter der Leitung von Frau Himmel. Die Schüler und Schülerinnen fragten im Lied, „wer rettet die Welt für uns?“.

 

Das können WIR alle nur gemeinsam schaffen!

 

Was noch brauchbar ist, wird verschenkt, was reparierbar ist, wird repariert (z.B. im Repair-Cafe). Und was definitiv kaputt ist, kommt in den Container auf dem Gelände der Schule.

 

Warum?

  • Wussten Sie, dass in einem Handy mehr als 60 Rohstoffe drin sind? Diese kann man wiederverwerten, wenn das Gerät mal ausgedient hat.
  • Wussten Sie, dass Deutschland 150.000 Tonnen Elektroschrot exportiert, der auf illegalen Deponien in Ghana landet?
  • Wussten Sie dass Kinder dort Kabel verbrennen, um Kupfer und andere Rohstoffe zu bergen?Wussten Sie, dass ein Smartphone (80g) einen ökologischen Rucksack von 75 kg mit sichherumschleppt?

Wir wussten das nicht.

Daher wollen wir mit dieser Aktion das Bewusstsein der Menschen verändern. Statt immer alles neu zu kaufen, sollten wir Geräte länger nutzen, ggf. reparieren lassen oder verschenken. Ausgedientes, alte Geräte, die wir nicht mehr brauchen und die in Schubladen liegen sammeln wir und führen sie dem Recyclinghof zu, damit sie wieder wiederverwertet werden können.
Ein bewussterer Umgang mit Elektrogeräten schützt die Umwelt, fördert Nachhaltigkeit und schützt vor Ausbeutung von Arbeitern und Kindern in Ländern wie Ghana, die für einen
Hungerlohn unter lebensgefährlichen Bedingungen mit bloßen Händen und ohne Sicherheitsmaßnahmen tiefe Stollen in Sedimente graben, um Coltan abzubauen. Das ist erschreckend.

 

Daher:    Be smart – don`t waste!
           -> Weniger kaufen, länger gebrauchen!
          -> Repair & care!
          -> Verschenke statt Verschwende!
          -> Recyclinghof statt Mülltonne

 

Der Elektro-Cup (Lina & Lia, Frau Wilken)

 

1. Vorbereitung

 

Am 02.09.26 hat uns die Projektleiterin von „Das macht Schule“, Svenja v. Wrangell, über den „Elektro-Cup“ und den Ablauf informiert. Dabei wurden uns auch viele Informationen über die Herstellung und den Verbleib von elektronischen Geräten mitgeteilt.

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Die Auftaktveranstaltung fand an unserer Schule statt. Mit dabei waren unser Schulleiter Herr Schwilp, der Minister für Energie Herr Goldschmidt, ein Vertreter der Sparkasse Südholstein und Reporter vom HC, KN und Prima Sonntag.

Anschließend haben wir eine Liste mit Aufgaben gemacht und die Aufgaben verteilt.

 

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2. Organisation

 

  • Sammelstelle an der Schule: Der Container steht im Fahrradkeller; Gesammelte Geräte und Kabel werden im Raum 116 (unser Klassenraum) gesammelt.
    Andernfalls muss mit Frau Fehrmann oder Frau Wilken gesprochen werden.
  • Online-Abholungen: Wer überwacht die Elektro-Cup Website, auf der dieNachbarn ihre Geräte eintragen? Wer ist für dieRoutenplanung und das Abholen der Geräte in derNachbarschaft zuständig? Frau Wilken und Frau Fehrmann organisieren die Abholung.
    → Bisher kamen Anfragen per E-Mail an die Schule oder es wurde im Sekretariat angerufen. Online wurde kaumKontakt aufgenommen.
  • Punktevergabe: Frau Wilken und Frau Fehrmannkontrollieren anhand der Fotos, was auf der Liste dokumentiertwurde. Sie schicken die Fotos an die Organisation.
  • Promoter: -> informieren / Flyer, Plakate/ Social Media: Leonas, Efe, Lian,
    Matej, Denir, Neele, Finja, Safiya, Muhammad, Jonas.
  • Infomieren der Klassen: Safiya, Elfin, Denir, Lea und Emily gehen durch die Klassen und informieren über die Aktion.
  • Kreative Gestaltung der Plakate: Leonas, Lina und Elena
  • Reporter: Teilnahme dokumentieren (Berichte, TV) = Jordis, Teo
  • Produktion von Filmmaterial: Drehbuch schreiben und einen kurzen Informationsfilmdrehen: Finja, Emilia, Jordis, Lenja

 

3. Ablauf

 

Aufgaben:

  • Online-Portal prüfen & Abholung koordinieren, täglich
  • Elektroschrott soertieren & fotografieren, dokumentieren, Do & Die im Unterricht
  • Elektroschrott entsorgen, nach der Doku bis 28.09.26
  • Akkus/ Akkupacks entfernen, sicher lagern, beim Sortieren
  • Akkus beim TBZ abgeben, nach Beendigung der Aktion
  • Werbeplakate aufhängen, 07.09.26
  • Bericht schreiben, 23.09.26
  • Infofilm, 18.09.-23.09.26
  • Organisation eines Extra- Abholfahrzeuges

 

4. Unsere Erfahrungen

Es gibt eine Menge zu tun. Viele Unterrichtsstunden werden außerplanmäßig zur Dokumentation genutzt.
Da wir eine Ganztagsschule sind, und auch am Nachmittag Unterricht haben, fiel es schwer, Zeit außerhalb des Unterrichts zu finden, umallen Aufgaben gerecht zu werden.
Eltern unterstützen uns beim Sammeln und Transportieren von Elektroschrott.

Wir haben bei NMS-TV angefragt – aber es kam keine Rückmeldung.
Am 23.09. haben wir die Journalistin von Prima Sonntag kontaktiert. Sie kommt am Dienstag, der Bericht erscheint erst am Sonntag. Schade, für zusätzliche Bonuspunkte
reicht das nicht mehr.
Das Repair-Cafe (jeweils am 2. Samstag im Monat von 14:00 – 17:00 Uhr im Gemeindehaus der Vicelinkirche – Hinter der Kirche 10) haben wir nicht aufgesucht, weil niemand die Zeit hatte, dort
hinzufahren. Zudem wussten wir gar nicht, was an dem Gerät kaputt ist, welche „Macke“ es hat, die zu reparieren wäre.
Einige Sachen haben wir auch untereinander verschenkt. Z.B eine kleine Uhr oder ein noch verpacktes Kabel.
Auf Ebay Kleinanzeigen haben wir ein Handy und eine Lampe verschenkt.
Ein altes Radio wollte keiner haben, daher haben wir es dann entsorgt.
Manche haben uns Geräte mit Akku angegeben, die wir nicht ausbauen konnten. Das stellte uns vor das Problem, wohin mit diesem „Schrott“.
Viele Einzelhändler nehmen alte Elektrogeräte an, sodass wir (bzw. die Erwachsenen) uns darum gekümmert haben. Diese Geräte tauchten dementsprechend nicht in der Auflistung auf.

 

 

 

 

 

 

 

 

Projektbilder

Projektbeispiele