Kreatives Schreiben in Hamburg

Die Schüler haben im Schuljahr 2017/2018 am Projekt: „Kreatives Schreiben“ teilgenommen und methodisch u.a. gelernt, wie man einen Schreibprozess beginnt und  mit welchen kleinen Übungen man eine Denkblockade löst.

ZIEL: Schwerpunkt bildeten hierbei die Themen „mit Sprache spielen, Werbesprache, Mehrdeutigkeiten von Wörtern in verschiedenen Kontexten, Kalauer, Ironie, Sarkasmus und Zynismus“.

DURCHFÜHRUNG:Innerhalb eines Wahlpflichtkurses habe ich den SuS zunächst Handwerkszeug und Methoden des literarischen Schreibens vermittelt. Im zweiten Halbjahr einigten wir uns auf einen lyrischen Text. Weiterhin erfanden wir einen eigenen Plot einer Geschichte, schufen Rahmenbedingungen (Charaktere, Ort, grobes Handlungsschema) und dann legten die SuS los. Zur Unterstützung luden wir uns Rike Drust (Schriftsellerein und Bloggerin) aus Hamburg ein. Ausgangssituation war eine Textanalyse aus ihrem Buch: „Muttergefühle“, welches bei den SuS eine heftige Diskussion auslöste. Rike kam in die Schule, besuchte den Kurs, regte einen angenehmen Diskurs an und motivierte die SuS, selbst etwas zu schreiben. Das Ergebnis habe ich dann am Ende binden lassen und das war das Projekt. Leider endete das mit dem Schuljahr 2017/2018. Bei der Zeugnisvergabe bekamen alle teilnehmenden SuS als Abschiedsgeschenk den Band der gesammelten Werke des Kurses (incl. Covergestaltung).